איך הופכים את ניקיון הבית למשחק?

כל הורה יודע שלשלב ילד בעבודות הבית יכול להיות קשה. בנוסף לעזרה בעבודות הבית, הניקיון הוא שלב חשוב בהתפתחות התינוק. על ידי מתן "משימה חשובה" לילד מפתחים בו ההורים תחושת אחריות וביטחון עצמי.

חשוב להפוך את תהליך הניקוי למהנה ולהפוך אותו למשחק מהנה!

ניקיון לילדים בגילאים שונים:

בגיל 2-3, הילד מונחה על ידי הרצונות שלו, ולא על ידי הצורך לעשות עבודה כזו או אחרת, אז אתה צריך להרגיל את הילד בהדרגה לכלל של "זמן עבודה, שעת כיף" ועסקים חלופיים בשמחה.

בגיל 5, ילד מסוגל לעשות עבודות בית פשוטות, אך מאבד עניין במהירות אם הניקיון הופך לשגרה. בגיל זה חשובים במיוחד משחקים שמפתחים את הדמיון ומלמדים את התינוק לעשות עבודות בית.

בשנות הלימודים הראשונות, הילד לוקח על עצמו ברצון את המשימות שהוטלו עליו, ונותן לו את ההזדמנות להרגיש מבוגר. חשוב לעודד שאיפות אלו, בשום אופן לא לבקר את הילד על ביצוע לא נכון של המשימה ולשים לב שללא "הסייעת של האם" לעולם לא היית מתמודדת עם העבודה.

אנחנו משחקים בניקיון!

כדי להחדיר בילד אהבה לניקיון, חשוב שתהליך הניקיון יהיה קשור לא לעבודה, אלא למשחק. זה לא רק הופך את הניקיון לאטרקטיבי יותר, אלא גם מפתח היגיון ודמיון ומחדיר אהבה לניקיון ולעבודה משפחתית.

תתחיל לפנטז ובקרוב הילד יאסוף את הרעיונות שלך וילמד איך להפוך כל עסק להרפתקאות מרגשות!

• משחקי תפקידים

פעוטות יכולים לדמיין את עצמם כדחפורים שמפנים הריסות או תרנגולות מנקרות צעצועים קטנים מהשטיח. ניתן להעביר בובות הביתה או להכניס למיטה, וניתן להכניס מכוניות למוסך. שואב אבק הוא כמו פיל שאוכל אשפה, ומגפיים הם כמו סירות שצריך "לעגן".

אפשר גם לרתק את הילד במשחקים בעלי אופי כללי יותר ולגרום לילד להרגיש כמו גיבור על המאתגר חיידקים מזיקים.

• הרפתקאות

הפכו את הניקיון להרפתקה מרגשת, שסיומה יכול להיות הפרס הנכסף (ללכת לקולנוע או למתוק האהוב עליכם). אבל זכרו, תהליך המשחק צריך להיות לא פחות מעניין מהתוצאה הסופית!

לדוגמה, ילד יכול לנסוע ל"תחנות", לבצע משימות שונות בכל אחת מהן: לעזור לאורחים זרים לנקות את ספינותיהם (לשטוף כלים), להיפטר מאבק גלקטי (להסיר אבק), להכין אתר נחיתה (לשטוף את הרצפה) ולשלוח אויבים (מיקרובים) לתוך חור שחור (להוציא את האשפה).

• המצאות

אל תשכח את שיטות הניקוי. נסה להמציא עזרי ניקוי חדשים, כגון מגבים וכפפות ספוג. ציוד כזה יכול להאט משמעותית את תהליך העבודה, אבל זה בהחלט ייתן לילד הרבה הנאה.

• תחרויות

הדחף לנצח הוא מקור חשוב לא פחות למוטיבציה, במיוחד עבור ילדים גדולים יותר. "מי יסדר את המיטה ראשון?", "מי יאסוף עוד צעצועים בדקה אחת?" וכו' שיטה זו יעילה במיוחד אם יש לך מספר ילדים בגיל דומה במשפחתך. אחרת, אתה יכול לתת לילד משימות או "משימות", לאחר שהתמודד איתן, הוא יקבל מספר מסוים של נקודות. לדוגמה, לאחר שטיפת 10 צלחות, הילד מקבל 5 נקודות, ולאחר הוצאת האשפה שלוש פעמים - עוד 10. לאחר איסוף מספר מסוים של נקודות, הילד מקבל פרס.

ניתן להשתתף בתהליך עם כל המשפחה, בביצוע משימות ובהתמודדות על הפרס המרכזי (שיכול בהחלט להיות אינדיבידואלי לכל אחד מבני המשפחה).

ראוי לציין שהתגמול על העבודה יכול להיות שונה מאוד - צעצוע חדש, גלידה, צפייה בסרט מצויר או משחק עם חברים - אבל זה לא צריך לגבור על החשיבות של תהליך הניקוי עצמו. אתה יכול לתגמל את ילדך בטיול משותף לקולנוע, לגן החיות, או סתם לטייל או לקרוא ספר, כי העזרה שלו בעבודות הבית עזרה לך לחסוך זמן ומאמץ.